為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好青少年生命健康關(guān)愛工作的意見》《關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動實(shí)施方案》《省教育廳關(guān)于組織開展“重塑心秩序 青春再啟航——大學(xué)生心理健康教育江蘇行”主題教育活動的通知》等文件精神，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，豐富課余生活，提升心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。11-12月，智造學(xué)院、軌交裝備學(xué)院結(jié)合實(shí)際，面向全院師生開展了以“初冬情意暖，匠心‘音’猶在”為主題的“12·5要愛我”心理健康月主題系列活動。

“初冬情意暖，匠心‘音’猶在”主題班會評比。一直以來，工匠精神作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神瑰寶，推動了我國制造工業(yè)的持續(xù)發(fā)展。為此，學(xué)院心協(xié)精心組織開展了以工匠精神為主題的心理主題班會評比，各班心理委員積極響應(yīng)，細(xì)心籌劃，組織有序，班會課內(nèi)同學(xué)們紛紛發(fā)言，各抒己見，氣氛濃烈，受益匪淺，在一個個感人至深的匠人故事中領(lǐng)略了匠心文化，感受到匠人的執(zhí)著追求和精益求精，活動鼓勵同學(xué)們在今后的課程學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作及勞動實(shí)踐中保持良好心態(tài)，克服畏難情緒，秉承工匠精神，守護(hù)“民族瑰寶”，勇做智造青匠。

“匠心藏萬物，暖心伴冬來”心理團(tuán)輔活動。活動以團(tuán)輔形式開展，通過“石膏娃娃D(zhuǎn)IY制作”“色彩碰撞”“‘筷’運(yùn)乒乓”“協(xié)同作戰(zhàn)”“踏石過河”四個趣味小游戲?yàn)橥瑢W(xué)們帶來一場極具創(chuàng)造力和溫暖的初冬暖心體驗(yàn)。游戲現(xiàn)場氣氛活躍、充滿激情，同學(xué)們積極參與，踴躍投入，訴說心中愉悅，體驗(yàn)生活之喜，感受心靈之美。活動中，同學(xué)們既調(diào)整了負(fù)面情緒、減輕了學(xué)習(xí)壓力，又收獲了快樂與信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和合作精神，展示出了個人風(fēng)采和青春活力，進(jìn)一步鼓勵同學(xué)們相互給予關(guān)愛支持，以自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)主動應(yīng)對當(dāng)下的學(xué)習(xí)和生活。

“匠心韻萬物，悅音漲暖意”主題配音比賽。從“心”出發(fā)，向陽而“聲”，心理配音大賽共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)，經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備、反復(fù)打磨與投稿，共有6組選手進(jìn)入決賽，活動現(xiàn)場精彩紛呈，趣味無限，參賽作品包羅萬象，選手們根據(jù)選定的影視劇或動漫片段，淡然自若、抑揚(yáng)頓挫、張弛有度，為觀眾們帶來了一場精彩的配音展示。此次活動形式新穎、趣味十足，同學(xué)們用聲音表達(dá)內(nèi)心情感，配出了青春色彩，賽出了匠心底色，成就了更好的自己。

《詩》云：“如切如磋，如琢如磨?！边@是對工匠精神的精彩詮釋，道出了“中國氣質(zhì)”。本次系列活動將工匠精神與心理健康教育相結(jié)合，創(chuàng)新了活動形式，搭建了交流平臺，減輕了換季帶來的不適感，引導(dǎo)同學(xué)們熱愛生活，展示個人風(fēng)采，綻放青春活力，以匠心育匠人。學(xué)院將持續(xù)深耕心理健康教育工作，堅持守正創(chuàng)新，豐富活動形式，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，提升學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，營造積極健康的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。（智造學(xué)院、軌交裝備學(xué)院 陳高權(quán)/文 呂志遠(yuǎn)（學(xué)生記者）/攝 趙蕾/審）